为深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实习近平总书记关于学校思政课建设的重要指示精神以及新时代学校思政课建设推进会部署要求，着力建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍，推动思政课高质量发展，7月10日至14日，华珠马克思主义学院思政课教师赴全国高校思想政治理论课教师实践研修基地（福建师范大学），参加2025年暑期高校思想政治理论课教师实践研修。

多元研修：开启“大思政课”生动篇章

本次实践研修采取专题报告、现场教学、教学研讨等多种方式，为研修教师提供了一场内容丰富、生动鲜活的“大思政课”。7月10日上午，研修班开班仪式在福建师范大学举行。开班仪式由福建师范大学培训学院杨木勇老师主持，我校马克思主义学院院长刘社欣应邀出席，全体思政课教师齐聚一堂，共同开启此次研修之旅。

开班仪式之后，全体研修教师聆听了福建师范大学黄宁教授所作的《习近平新时代中国特色社会主义思想在福建的孕育与实践》的专题报告。黄教授的报告如同一幅波澜壮阔的历史画卷，再一次感受习近平总书记在福建期间带领人民走过的辉煌历程，领会习近平新时代中国特色社会主义思想在福建的孕育、形成与发展过程，深刻感悟习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵与真理伟力，进一步坚定了理想信念，增强了理论自信。

现场教学：探寻“行走的思政课”魅力

随后，马院一行28名研修教师走进福州、晋江、泉州、厦门等地教学点开展现场教学，探寻“行走的思政课”魅力。

在林则徐纪念馆，刘秀秀老师引领大家在这座承载着历史记忆的殿堂里，重温了中国近代史的苦难与辉煌，亲身感受中华民族不屈不挠、英勇斗争、不怕牺牲的精神，使大家深刻领悟到“第二个结合”的重大理论和现实意义，更加坚定了传承和弘扬中华优秀传统文化的责任感和使命感。

走进李光前故居纪念馆，丘佩玉老师从“励志成才”“开创伟业”“造福桑梓”“光照人寰”四个维度，回顾了被誉为“橡胶大王”的爱国侨领李光前先生波澜壮阔的一生。在他的身上，大家看到了海外赤子对祖国的深情告白，看到了成功企业家的崇高社会责任，更看到了中华儿女血脉中的家国情怀。大家纷纷表示，要以李光前先生为榜样，将个人的成长与国家的发展紧密结合起来，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。

在“晋江经验”馆，刘梅青老师详细讲述了“晋江经验”的提炼过程，系统阐释了以“六个始终坚持”和“正确处理好五大关系”为主要内容的“晋江经验”。从泉州晋江辐射到福建全省，从创新迭代到浙江全域，再到复制推广到全国各地，“晋江经验”历经岁月洗礼，展现出历久弥新的思想魅力和强大的实践伟力。教师们深刻认识到，“晋江经验”不仅是一笔宝贵的精神财富，更是推动地方经济社会发展的重要法宝，为思政课教学提供了鲜活的案例和生动的素材。

泉州海外交通史博物馆宛如一把打开历史大门的钥匙，陈雄杰老师在这里解锁了泉州海丝文化的精神密码——“开放”的勇气、“共享”的格局和“传承”的坚守。他引领大家读懂这份精神力量：要以“开放”破局，主动学习先进知识和经验，大胆创新；以“共享”聚力，在合作中凝聚共识，实现共同发展；以“传承”铸魂，让优秀传统文化成为滋养初心的养分，坚定文化自信。

陈嘉庚纪念馆里，舒智芳老师深情讲述了陈嘉庚先生的生平事迹。陈嘉庚先生以国家为重、以民族为重的崇高品格，关心祖国建设、倾心教育事业的赤诚之心，让教师们深受感动。大家纷纷表示要将嘉庚精神融入思政课教学中，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

在厦门曾厝垵，朱耘老师讲述了它的过往。曾厝垵的炮台遗迹，如同一座无声的历史丰碑，诉说着国家分裂、山河破碎的痛楚。近代以来，台湾问题因民族弱乱而产生，骨肉分离成为中华民族最深的一道伤痕。实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望，是民族复兴的应有之义。教师们深刻认识到，思政课要肩负起引导学生树立正确的国家观、民族观和历史观的重任，为实现祖国统一大业培养坚定的支持者和推动者。

研修感悟：践行使命担当，培育时代新人

福建，是习近平总书记曾经工作十七年半的地方，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要孕育地和实践地。此次研修培训，教师们沿着习近平总书记的足迹，在八闽大地上深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义，亲身感悟这一伟大思想的实践伟力。

全体参加培训的教师一致表示，将牢记立德树人根本任务，积极推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作，把红色文化与革命精神、优秀传统家风文化、特区精神、嘉庚精神等典型案例有机融入课堂教学与日常教育工作之中。通过创新教学方法和手段，进一步增强思想政治理论课的吸引力、感染力和说服力，不断提升思政课教师的专业能力和育人本领，充分发挥好思想政治理论课的主渠道作用，为培养高质量的社会主义现代化事业接班人贡献自己的智慧和力量。