为了更好地发挥专家教师的示范和引领作用，促进马克思主义学院中青年教师专业成长、教学质量提高，马克思主义学院特开展教授示范教学活动。首场示范教学活动于2024年9月24日上午在教学楼18栋218室展开，全体无课教师在教研室主任许祝老师的带领下走进周琬教授的教学第一课堂，现场观摩学习，汲取经验，效果良好。

此次第一课堂，授课教师周琬教授精心设计了一个主题演讲会。一反往常思政课呆板化的教学模式，周琬教授以“马克思主义基本原理”课导论部分为引子，给学生指定了主题为《我心中的马克思》的演讲会。课堂开始，在周琬教授的安排下，主持人走向讲台，对演讲的流程、形式、评分规则等作了介绍，宣告活动的正式开始。然后由小组成员分别上去展示自己的小组作品，使思政课堂洋溢着澎湃激昂的气氛，引人入胜。通过这种不拘形式，多样化的演讲分享，让同学们深入了解全世界无产阶级伟大导师、劳动人民的精神领袖马克思，加深了对马克思主义理论的理解和热爱。

课后，周琬教授提到：“自己长期从事思政课教学，时刻把习近平总书记‘办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性’这段话铭记在心”，这激励并启发着她不断思考怎么改进教学质量，提高教学实效性。周琬教授还分享道，以往艺术类学生对马克思主义理论学习普遍不重视不感兴趣，因此，因材施教，充分发挥和挖掘艺术生的专业特长和知识优势，对学生不限制题材，可以诗歌、朗诵、讲故事、情景剧、影视配音、PPT演讲等多种方式来展示成果，这样能够大大提高课堂的参与度和积极性。

青年教师在观摩了周琬教授的示范教学后交流讨论时积极发言，纷纷表示受益良多。朱耘老师认为：“作为马克思主义学院的教师，聆听学生们关于《我心中的马克思》的主题演讲，是一种深刻的思想交流和精神洗礼。学生们用他们独特的视角和生动的语言，展现了对马克思主义思想的理解和感悟。他们不仅讲述了马克思主义理论的深远影响，还结合了个人成长和社会现实，展现了马克思主义的当代价值。在这些年轻的声音中，我听到了对公平正义的追求，对人类解放的向往，以及对社会发展的深刻思考。他们的观点虽然稚嫩，但充满了热情和希望，让我看到了马克思主义理论在新一代中的传承和发展。这次演讲会也让我思考如何在教学中更好地将‘马克思主义基本原理’与学生的实际生活相结合，激发他们对马克思主义的兴趣和热情。我相信，通过不断的学习和实践，我们能够培养出更多具有马克思主义素养的新时代青年。”

黄欢翎老师也分享了自己的感想：“听了周琬教授组织开展的《我心中的马克思》主题演讲会后，感悟颇深。演讲会是激发学生对马克思主义理论学习兴趣的有效方式。学生们运用多元方式展现了对马克思主义的深刻理解，更体现了他们将理论与实际相结合的能力。我看到了学生们的思考力和表达力的显著提升。他们将马克思主义与当代社会问题联系起来，展现出了强烈的社会责任感和历史使命感。作为教师，我感到非常欣慰。这次演讲会不仅增强了学生们的理论自信，也让我认识到了思想政治教育的深远意义。未来，我们教师应该继续探索更多元的教学方法，引导学生深入理解马克思主义，激发他们的学习积极性，培养他们成为新时代好青年。”

本次教授示范教学活动，充分体现了“以学生学习效果”为中心的设计理念，教学方式方法上敢于大胆改革创新，让学生放下手机，全身心投入课堂，是一堂成功的、高质量的示范课。

本次示范课的成功开展，搭建了新老教师间传帮带的桥梁，有效地引导了中青年教师的深学笃行。学院将继续支持和鼓励此类教学活动的开展，进一步推动学院教学质量的提升，助力中青年教师高质量发展。