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以文会友,迸发智慧火花

  • 时间: 2019-06-17
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6月16日晚,由我校思政部“青年说”团队和人文学院鹿鸣文学社联合主办的阅读交流分享会在21栋115会议室举行。
 
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中山大学南方学院综合素养学部张由菊副教授、张书理博士、思想者团队代表,与本校人文学院薛平老师,思政部杨尚昆老师、青年说团队以及鹿鸣文学社代表等50余名师生参加了本次活动。
 
在此次学术交流中,来自中大南方的三位学生讲师与我校的师生都分享了他们的阅读及讲学经验。
 
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老朋友邱洋同学以前段时间刚落幕的《我看名人李鸿章》的主题讲学背景为例,分享自己从确认选题到正式讲学的过程。在选题阶段,讲师就需要了解自己的选题目的,从而不断寻求资料,使自己变得“富有”,待“财富”一一清点完毕,再与他人分享。
 
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新伙伴李隆杰同学带来了两份礼物,一份是关于如何阅读历史类书籍的干货,另一份则是自创的“钓鱼型”演讲方式。李隆杰同学认为,若要评价一个历史人物,必须要了解这个历史人物所处的时代背景及其所在阶级,在此基础上多角度、全方位地了解他们的事迹,如此方可得出较为中肯的评价。
 
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另一位新伙伴梁福雄则分享了自己在“思想者”大讲堂的经历,从一次次地试讲中听到自己的不足,然后不断地改进,最后终于站上了讲台,向其他人分享自己内心的金庸。
 
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互动环节中,鹿鸣文学社社长黄林聪分享自己的选书经历,认为选择一本书需要三个步骤——合眼缘,是否有用以及是否感兴趣;林思影同学则说“人也是一本书”,对中大南方的三位讲师的讲解内容给予了自己的理解与概括。面对同学们的好奇心与种种疑问,三位讲师都十分耐心地给予解答,毫无保留地分享了自己的经验。
 
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中山大学南方学院综合素养学部张书理博士对本次活动给予了高度评价,他认为读书可以让自己开心,也能够让他人开心,“今晚这场活动确实是‘以文会友’。”同时,他也提出自己的希望,对读过的书进行总结思考,形成自己的结论后便可大胆一试,通过老师的指导,人人都可以成为一名学生讲师。
 
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人文学院薛平老师总结发言。她娓娓道来,指出:“‘说’是终端,‘读’是起点。我们就是要通过不断地阅读尝试进行选择,找到自己的趣味所在,让自己能够在阅读中获得愉悦感,这是十分重要的一件事。”
 
永远不要停止阅读的步伐,永远不要遏止交流的欲望。
 
当我们交换彼此的想法时,碰撞就是言说;当我们交换想法后,火花变成智慧。
 
 
 
 
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