中文系在本学期13至15周，针对14级汉语言文学六个班级开展了跨越三周的教学实训，实训内容丰富、形式灵活，创新之处颇多，重在提高学生的教学能力,学生收获颇丰。

    第13周周末，实训学生进行校内分小组说课，拍摄说课视频，现场进行学生互评，老师点评，这种微格教学形式极大地提高了学生的说课水平。

                    中文系师生赴从化四中实训

                         中文系师生赴锦联小学实训

第14周，教师们组织学生赴中小学听课。首先，刘虹蔚副教授组织1402班的同学赴从化四中观摩学习语文公开示范课。这周周一至周五的上午，中文系的几位老师又分别带班至锦联小学观摩不同年级两个课时的一线教学。同学们回到久违的中小学课堂，以新的角度和身份听老师们上课，全新感受课堂，授课老师们扎实的教学基本功、丰富的教学内容、自由活泼的教学氛围、对重难点恰到好处的把握、师生互动的细节处理等都给我们很大的启迪。

    随后，连续两个周三的晚上安排了两位中小学高级教师的讲座。第一次讲座由从化四中副校长、语文学科高级教师黄长新针对中学语文阅读教学展开。学生对此类课文的教学流程、教学重点以及技巧有了深刻的了解后，黄校长又针对教育资格证考试面试的情况给学生进行了详细的解答。第二次讲座由广州天河区语文学科骨干教师张润柳讲授广州公办小学语文教师招考面试以及语文资格证面试的常见考点及应对策略。张老师主要分析了“现场上课环节”应该如何有针对性地对不同课文类型进行备课与教学，另外，张老师还在“结构化面试环节”对学生提出了细节处理的要求。两位老师的讲座都非常精彩、实用，同学们表示，一线教师的经验非常宝贵，课本上学不到，希望学院能多邀请一线教师来与我们分享教学经验。

第15周周末，实训就要告一段落了，虽然实训期间早起晚归，但是师生们都是笑容满面，展现出极好的精神面貌和专业素养。同时，师生们也从实训中收获满满，对未来应该在何处着力也有了明确的目标。