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   今年，我院为进一步开拓师生的国际视野，培养国际化应用型人才，在“4+1”本硕连读国际留学、“3+1” 国际双学位及加拿大海外课堂等项目的基础上，新增了英、美两国海外课堂项目。此外，国际教育学院还开办了商务英语、会计学、计算机科学与技术、国际经济与贸易、英语五个专业班，通过课程置换项目、专业方向置换项目、海外游学项目和教育教学环节置换等内容，让学院学子能走出国门看看世界。

9月3-4日，国际教育学院也设点，为前来报到的2016级新生及家长提供咨询。

新增英、美海外课堂，我院国际化办学道路的又一举措

据了解，“好莱坞”+“科技文明”双体验的美国海外课堂项目，旨在让学生通过在美国西海岸短期学生生活，全方位体验美国文化、先进科技、好莱坞、探索世界霸主的辉煌与现状。而英国文化体验营项目则让学生通过在英国4个城市的短期学习生活，全方位体验英国文化、百年历史沉淀，探索“日不落”帝国的昔日辉煌与现状，同时开启皇家文化之旅，体会地道英伦范儿，进行英式英语学习。

2016级新生现场咨询相关项目

“想要出国了解一下外面的世界，感觉会非常有趣，还能够接触到不同的文化，所以看到学院有这个项目还是比较心动的。”初步了解到该项目的经管系新生马同学表示。

国际教育学院院长何柯桦谈及这两个项目的不同之处：“英国主要是文化体验，是一场文化之旅，美国则算是一场科技之旅，体验全球最强经济的一面。”

国际班与“4+1”本硕连读，致力培养应用型人才

我院在立足培养具有国际视野的高级应用型人才的道路上不断创新，在今年开办ACCA（国际注册会计师）、商务英语等五个项目的国际班，与国外高校建立“学分互认、本硕连读”的办学模式，在融合国外大学的教学理念的基础上，逐步形成“良好学术基础、较强跨文化理解能力、完善的与国际接轨的学习能力”的培养特色。

   新生家长对相关国际项目进行咨询

“我国与国外的教育方式有比较大的不同，若能接受国外教育，获得的最基本能力就是“全英文工作”，以往参加4+1项目的学生，据我们的了解，大部分都进入了外资企业，作为一位海归，学生的起点本就要比国内的硕士要高。”何柯桦坦言。

探索“书院制”教学，培养“全人”型大学生

据何柯桦介绍，国际教育学院拟实施的“书院制”教学，与国内中重“全人”培养的教育方向是相通的，开启横向“全人教育”模式，致力于提高学生的综合素质，丰富学生的精神世界，加强师生交流。

“我们所采用的书院制教育方式，重在培养一个人的内涵，综合素养比技能素养更重要，中国的发展趋势也是这样的，它慢慢在培养“才”的方向转变为培养“人”，因此我们会更加重视综合素质的培养”。同时，何柯桦也呼吁我院学子可以到国际教育学院咨询相关项目，为自己选择更好更适合的未来发展之路。