8月22日，华南农业大学珠江学院召开党委理论学习中心组学习会，会议以习近平总书记在中共中央政治局第六次集体学习时重要讲话精神为主题，旨在学深悟透习近平总书记关于党的建设的重要思想，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想之精髓，树牢学校广大领导干部以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的工作作风，通过集中学习与交流，进一步统一思想、深化认识，加强学校领导班子思想政治建设，以高质量的党建引领推动学校实现高质量发展。全体校领导、党委委员参加会议。

会议特邀马克思主义学院杜奋根同志就习近平新时代中国特色社会主义思想进行整体性解读。他表示，习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代的思想精华，是在坚持“两个结合”中形成，也在坚持“两个结合”中不断丰富发展；其科学体系可以从基础层面、主体层面、支撑层面来把握；“六个坚持”的世界观方法论，是新思想的精髓和活的灵魂；新思想是马克思主义在21世纪目前阶段发展的最新成果、思想高峰，开辟了马克思主义中国化时代化新境界。

会上，杜奋根同志以“时代背景”“根本途径”“主要内容”“活的灵魂”“历史地位”五个维度，对习近平新时代中国特色社会主义思想进行详细解读。

党的二十大报告指出：“十八大以来，国内外形势新变化和实践新要求，迫切需要我们从理论和实践的结合上深入回答关系党和国家事业发展、党治国理政的一系列重大时代课题。”杜奋根表示，以党的十八大为起点，中国特色社会主义进入新时代，这既是我国发展新的历史方位，也是习近平新时代中国特色社会主义思想产生的时代条件。当今世界正经历百年未有之大变局，以习近平同志为核心的党中央深刻洞悉国际格局演变的规律，推动构建人类命运共同体，为解决人类面临的重大问题提供了中国方案，为引领世界大变局、构建公正合理的国际新秩序贡献了中国智慧。同时，面临四大考验与四种危险、两个“长期存在”、两个“永远在路上”，深入思考如何运用好党的创新理论指导新时代的“赶考之路”，也是迫在眉睫的问题。

杜奋根同志认为，马克思主义基本原理同中国具体实际相结合与马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合，这“两个结合”是推进马克思主义中国化时代化的根本途径。“两个结合”归根结底是“一个结合”。马克思主义基本原理同中国具体实践相结合、同中华优秀传统文化相结合，归根到底是将其与中国实际相结合。中国革命、建设、改革的实际，中国历史和文化传统，都是中国具体实际的组成部分，是马克思主义需要结合的具体内容。

针对“十个明确”+“十四个坚持”+“十三个方面的成就”的主要内容，杜奋根同志旁征博引，引经据典，对其进行了详细阐明。他认为，“10+14+13”的内容丰富、博大精深，其科学体系和内在逻辑大体可以从基础层面、主体层面、支撑层面来把握。

哲学是时代精神的精华，习近平新时代中国特色社会主义思想活的灵魂是“六个坚持”的世界观和方法论。把坚持马克思主义和发展马克思主义统一起来，赋予辩证唯物主义和历史唯物主义新的哲学意蕴和时代内涵，为我们认识世界、改造世界提供了强大的思想武器。他表示，继续推进实践基础上的理论创新，首先要把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然，使之成为认识世界和改造世界的思想武器。

从十九大到二十大，回顾新时代中国特色社会主义思想发展，习近平提出了一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略，建构了面貌一新、体系一新的理论体系，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。我们须坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，准确把握贯穿其中的立场观点方法，自觉用以改造世界观、人生观、价值观，切实筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

会上，全体成员通过深入学习，接受了思想淬炼和党性锤炼，更加深刻认识到习近平新时代中国特色社会主义思想的深邃，强化理论武装，要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务，学出对党忠诚、坚定信念、自觉自信和能力水平，为党育人，为国育才，不断提升党组织的组织力、凝聚力、战斗力。