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兴学之本，惟有师范

时间： 2019-11-06
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教学因交流而多彩，因互鉴而深入。为进一步交流课堂教学经验，提高教师教学能力，推进教学质量推动信息技术与教育教学深度融合，11月6日，我校开展教学观摩活动。

校长梁深洪、副校长林伟初等学校教学领导、各二级学院长、教研室主任、校教学督导员、教务处、教师教学发展中心、现代教育技术中心负责人参与观摩听课。

教师治学严谨深入学生循循善诱

14时30分，教学观摩活动正式开始。会计学院教师肖敏丽授课内容为高级财务会计，她善于借用自我提问自我回答的教学方法，不断抛出问题，让学生跟上思路，牢牢抓住学生课上最佳状态，并善于运用肢体语言、丰富的表现力、用语音语调去感染学生的上课模式。

课后，教师们各抒己见，提出自己不同的意见。会计学院孙院长对肖敏丽老师授课形式表示认可，他说道：“肖老师对讲课的内容非常熟悉，不仅活跃了课堂气氛，还体现出老师的自信心。希望每位教师要处理探讨处理课件、讲授与板书的关系。”

20b202课室里，传媒学院教师刘玉春向学生讲授普通话语音与发音课程，启发引领学生找出属于自己最有优势最好听的声音。对于学校开展教学观摩活动，刘老师表示非常高兴参与其中。他认为，老师的讲课水平是体现学校整体水平的一部分，学校重视教学工作对提高教师专业水平起到以先进带后进，后进变“后劲”的作用。当谈到授课经验，刘老师谦虚地说道：“我很愿意跟大家一起切磋教学，我也愿意让年轻教师踩着我的肩膀走到更高的教学水平！”

在英语口译课程上，外国语学院教师陈瑞青通过中英复述的练习带领学生们进行记忆训练，并展开“横向逻辑和纵向逻辑的记忆”的主题授课；经管学院教师叶小芬从问题“哪些小事物能够导致系统发生根本变化”出发，介绍管理学的系统原理特性，并利用云班课与学生游戏互动，课堂气氛轻松活跃；为使设计学院的学生们更好地理解理论知识，教师杨国栋从历史演变、现代特点、未来发展三个角度强调了居住空间设计的重要性。

主讲老师们讲课突出重点，内容详细，条理清晰，细致入微，充分发挥了自身的教学特色。

领导高度认可学生好评连连

关于此次教学观摩活动，校长梁深洪强调：“近年来学校致力于打造精课，目的在于提高学生课堂的活力和提高教师的授课水平。开展此次教学观摩活动，不仅是让优秀教师起到引领其它教师的作用，更能检验去年优秀教师的授课水平是否提高。”

“这次活动，老师们都认真落实了‘将信息化技术融入教学改革’与‘课堂思政’的教育改革方针，切实提高了学生的到课率和抬头率。老师们自身状态良好，也营造了轻松不失温暖的课堂氛围。”副校长林伟初对授课教师的表现做出了高度评价，“老师不只是教书，更需要育人。希望华珠教师之间能够积极交流，扬长避短，每位老师在今后都能展现出自己最优秀的一面。”

接受课程教育的学生也收获颇丰。设计学院环境设计专业1602班曾康在采访中表示：“老师为我们介绍了关于居住空间设计的基本概念，并分享了欧美国家、日本、中国国内设计师的著名作品。这堂课让我知道了要成为接手时代的新生力量，就一定放开思维，勇于创新。”

“生日悖论、中奖论都是古典概率的经典列题，高卓老师将常用生活中的例子融入到课堂习题中，让我们能更好地学习，这有利于我们将运用知识融入到生活，从而提高生活品质。”信工学院计算机科学与技术专业1802班黄楚强分享了自己的感受。

提及本次听课活动的收获，人文学院16级张颖颖讲道：“因为我自己是教育方向专业的，听完夏日老师的授课感触颇多。若想当一名教师，要先扎实基础知识，灵活把控课堂内容，然后要注意与学生之间的交流，带动课堂，让学生愿听、爱听。”

三尺讲台

三千桃李

多少个日日夜夜您无眠

多少回风风雨雨您闯过

您把知识留下来

您把精彩送给别人

感谢您长久以来的精心培养

感谢您，敬爱的老师！

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