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卡洪博士与我校教师代表开展教学管理和教学改革研讨

时间： 2019-06-12
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下午，卡洪博士在教师代表引领下，前往咖啡厅，与教学管理人员和青年教师开展教学管理和教学改革研讨。研讨会前，他参观了国际教育文化长廊，称赞华珠的国际化办学越来越成熟。

四溢的咖啡氛香中，卡洪博士就教学管理和教学改革等方面与教师代表展开讨论，教师们以工作中遇见的一些实际问题踊跃向艾伦·卡洪博士提问，他都一一解答，用自己的工作经历向大家展示了问题的解决思路。

他指出，教师在教育模式上起主导作用，把知识传递给学生是教师的责任，对学生有重要的引导作用。教师在课上要针对各自的专业领域提出改进意见，指引学生学习知识，进而改进学生自身的不足。他结合在皇家大学32年的教学经验，对华珠教师给予了一些建议，他以“一带一路”政策为例，指出老师要让学生学会“共享”，学以致用，指引学生在大学期间为进入社会、工作作准备，让学生意识到提前准备的重要性。

卡洪博士呼吁华珠教师要鼓励学生学会做最好的自己，所谓“三百六十行，行行出状元”，要积极发掘学生自身的天赋，让他们成为完整的自己。对于华珠学子而言，四年大学学习机会是最好的时机，要做好充分准备迎接未来。他强调，教师要培养与学生的共处能力，随着时代的不断发展，教师不仅要传授知识，更要与学生在学术上进行交流相处，从而更好的帮助学生理解知识。

他坦言，大学是不断发展的，对学生和学校来说是一次好机遇，面对未来学校发展的不确定性，我们要向好的优秀的大学看齐，适应更多市场的人才需求、社会需求，华珠要保持“国际化”、“高端化”、“个性化”的发展战略，为学生提供更好的教育资源。

会计学院吴韬老师参加了这场研讨会后，“以学生为中心”，是他这场研讨会中得到的最深感触，对于卡洪博士研讨会上多次提及培养学生的团队精神，他将会在课堂上增加更多课题、案例的讨论，让学生思考，代入性地帮助他们动手解决问题，其次增强学生之间的互动，采取助教模式减少代沟，给予学术上的建议，通过不同年级的跨班互动，使学生之间互动更加广泛。

随后，卡洪博士受邀前往观摩啦啦操体育课堂，活力四射的啦啦操队员感染卡洪博士，兴致盎然的他不由自主得随着音乐与啦啦操队员一起舞动。他赞扬同学们确立自己的兴趣爱好，做喜欢的事情，这对自身的精神和心灵非常重要，同时在集体活动中充分展现团队的力量，让每个人的风采得以呈现在众人面前。

在参观啦啦操荣誉墙的时候，卡洪博士得知华珠是全国啦啦操示范高校，并荣获多项全国啦啦操冠军之后，赞不绝口，他表示，能将兴趣爱好转化为动力为校争光是一件了不起的事情，充分体现我校在教育教学上对学生的尊重，帮助学生做出好的选择。

卡洪博士的到访为华珠国际化的发展进程开启了新的篇章，学校将继续秉承“高端化、国际化、个性化”的发展战略，践行“转化融合国际”的年度主题，坚持开放办学，让学生享受到世界优质的教育教学资源，开拓学生的国际视野，提高我校国际化水平，推动学校发展进入新阶段。

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