12月18日，加拿大维多利亚大学亚太发展促进中心副主任、中国青年领袖项目课程讲师兰海伦教授（Helen Lansdowne）和研究中心研究员梅思东博士（Peter Maidstone）来访华农珠江学院。当天上午10点，Helen教授与Peter博士以“亚太发展促进中心及中国青年领袖项目”为题，与该院各系辅导员、学生们共同探讨海外游学对中国高等教育人才的意义，漂洋过海为师生们奉上来自维多利亚大学原汁原味的“海外课堂”。

Helen主任先从加拿大维多利亚大学的文化、地理及历史，让学生对当地的原住民、环境保护和社会风土人情有大致了解，以此指出海外游学的重要性。“海外学习可以使学生多方位地沉浸在另一种文化之中，解放思想，开阔视野，帮助你立足中国放眼世界，这种海外游学经历会给你们未来的职业选择和人生观带来深刻、积极、正面的影响，最终将成为具有领袖气质的国际公民。”同时，她希望即将到“海外课堂”体验的学生能带着审视的目光看待新事物，事事注重反思和总结，才能把此次游学经历转化为一生的教科书。

Peter博士则站在专家学者的角度，立足世界，带来关于“国际化”和高等教育的全新认识——国际化是对全球范围的不同国家、不同文化的了解和融入的过程。而高等教育课程不应是分学科和研究领域，应该把培养和提高学生的国际化视野的认识和能力贯穿到整个高校的课程之中。他认为，国际化扫盲的结局应定义为学生具有国际化眼光，对多元文化有足够的了解和认识，对于世界不同族裔的文化、背景和社会变迁有相当清晰的认识和足够的尊重。“高等教育的国际化实际上是一个社会变革的过程，及早了解和面对高等教育中出现的变化，将会帮助高校培养出具有国际性知识和技能的合格人才。从自身利益出发，作为世界强国和全球领导者，中国需要对整个世界的经济、文化有更全面的了解和深刻的认识，这与当今国际化人才需求不谋而合。”他说道。

    在提问互动环节，当被问及“如何将口头承诺的‘培养国际化领导品质’体现在实践中”时，Helen主任表示，通过“海外课堂”上的交流，甚至是在加拿大学会自己与外部世界联系的对比与感悟就是“国际化”的起点，在学习的过程中实践，然后在实践的过程中得到提高。但毋庸置疑的是，海外学习经历是培养国际化青年领袖人才不可缺少的一部分。