毕业要求

毕业要求简述

毕业要求观测点分解

1.专业知识

具备数学、统计学、经济学等基础学科基础性知识；掌握管理学、会计学、组织行为学、劳动关系与劳动法、数智招聘与人才测评、数智绩效管理、数智薪酬与福利、数智培训与人才测评等专业性知识。

1-1.基础性知识:掌握数学、统计学、经济学等基础学科的理论和方法。

1-2.专业性知识：系统掌握管理学、会计学、组织行为学、劳动关系与劳动法、数智招聘与人才测评、数智绩效管理、数智薪酬与福利、数智培训与人才测评、数智人力资源战略规划、管理沟通等人力资源管理专业理论知识与方法，熟悉与人力资源管理有关的方针、政策及法规，掌握本学科的理论前沿及发展动态。

2.问题分析

掌握基本调查研究方法，能够综合运用所学知识和方法，调查、分析、研究在学习与工作中遇到的问题。

2-1.掌握实证研究、统计分析、论文写作等科学研究基本方法，能够对专业问题开展科学研究。能够应用管理理论和方法分析并解决理论与实践问题

2-2.掌握社会调查、报告写作等社会调研基本方法，能够对专业问题开展科学调研。

2-3.具有逻辑思维能力、批判意识和思辨能力，能够对本专业领域的问题进行客观独立的分析和判断。

3.设计/开发解决方案

能够运用数字化思维进行本专业相关项目进行方案设计。

具有数字化思维，能够运用数字化思维进行本专业相关项目进行方案设计及推进管理创新。

4.研究

具有逻辑思维能力、批判意识和思辨能力，能够对本专业领域的问题进行分析和判断

具有较好创新创业意识和能力，能够对本专业领域的问题提出有创意的个人观点或者见解。

5.使用现代工具

具有人工智能与信息技术应用能力，能够利用信息技术对数据进行收集、整理、分析，能够利用人工智能技术赋能学习与工作。

5-1.具有信息技术应用能力，能够利用信息技术对数据进行收集、整理、分析以帮助学习与辅助决策。

5-2.具有用人工智能技术应用能力，能够利用人工智能技术赋能学习与工作。

5-3.具有大数据分析工具的应用能力，能够利用大数据分析技术进行数据可视化分析。

6.管理与社会

具有人文、社科和自然科学知识，具有系统扎实的专业知识和专业技能，系统掌握人力资源管理相关理论和方法

6-1.具有人文、社科和自然科学基本知识，掌握经济学、管理学和心理学基本理论知识，了解本专业学科历史、现状和发展趋势，了解国家相关方针政策。

6-2.系统掌握人力资源管理的基本理论、专业知识与实践技能，能够运用相关理论和方法，系统分析、解决组织的人力资源管理问题。

7.环境和可持续发展

能够理解和评价人力资源管理活动对经济文化生活和社会可持续发展的影响。

7-1.理解人力资源活动对社会经济文化可持续发展的影响，了解国家相关政策、法律、法规。

7-2.能够站在社会、经济发展的角度思考人力资源管理对社会经济可持续发展的重要性。社会经济越发展，人力资源管理越重要。

8.职业规范

具有坚定正确的政治方向、良好的思想品德、健全的人格和健康的体魄，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导；具有科学精神，人文修养，职业素养、社会责任感和积极向上的人生态度，了解国情社情民情，践行社会主义核心价值观。

8-1.具有坚定正确的政治方向，拥护中国共产党领导，热爱祖国，热爱人民；具有家国情怀、公益意识、担当意识和使命意识，了解国情民情社情，自觉践行社会主义核心价值观。

8-2.能够在人力资源管理实践中理解并遵守职业道德和规范。具有职业认同和职业伦理，能够在学习工作和日常生活中传承发扬中华优秀传统文化。

9.个人和团队

具有团队协作精神，掌握团队合作技能，能够与团队成员和谐相处，协作共事，能够利用自身特长在团队活动中发挥积极作用

9-1.具有团队协作精神，掌握团队合作技能，能够与团队成员和谐相处，协作共事。

9-2.具有知人与自知能力，能够利用自身特长在团队活动中发挥积极作用。

10.沟通

具有良好的阅读理解能力与文字、语言表达能力，能够用合适的方式同行、不同的社会群体与个体进行有效沟通。了解尊重不同国家与地区文化的差异性和多样性,能够在学习工作中开展跨文化交流。

10-1.具有良好的阅读理解能力，熟悉常见公文和日常交际的特点与表达方式。

10-2.具有良好的语言文字表达能力，能够用合适的方式与同行、不同的社会群体与个体进行有效沟通。

10-3.了解尊重不同国家与地区文化的差异性和多样性,能够在学习工作中开展跨文化交流。

11.项目管理

具有结果导向与成本效率意识，掌握统筹规划、组织分工、领导影响与监督控制等活动的能力。

11-1.具有结果导向与成本效率意识，能够根据工作目标进行统筹规划与监督控制以确保目标的有效和高效达成。

11-2.具备对组织管理与人际关系的敏锐性和判断力，能够合理组织分工与有效领导影响以顺利完成工作任务。

12.终身学习

具有终身学习和专业发展意识，能够适应社会发展需要，进行自我规划，自我管理和自主学习。

12-1.具有终身学习意识，能不断学习吸收与本专业和职业相关的新知识与新成果。

12-2.具有职业生涯管理能力，能够适应社会发展需要，进行自我规划，自我管理和自主学习。