各系（部）、各单位：

为全面推进我院创新创业教育改革，进一步提高应用型人才培养质量，现将《华南农业大学珠江学院创新创业教育改革实施方案》印发给你们，请遵照执行。

         华南农业大学珠江学院

                                     2015年12月15日

华南农业大学珠江学院创新创业教育改革实施方案

  为贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔2015〕36号）和《广东省教育厅关于深化高校创新创业教育改革的若干意见》（粤教高〔2015〕16号）的精神，积极服务广东创新驱动发展战略，全面深化学院创新创业教育改革，进一步提高人才培养质量，特制定学院创新创业教育改革实施方案如下：

    一、指导思想和总体目标

    1.指导思想。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，将创新创业教育改革作为学院综合改革的重要突破口。坚持面向全体学生、坚持分类指导原则，注重与专业改革有机结合，注重依靠实践性教学不断推进，注重促进学生全面发展。

    2.总体目标。通过实施创新创业教育改革，作为实现学院“立足广东经济发展，以财经、管理为重点，现代应用艺术为特色，多学科协调发展的国际化水平较高的应用技术大学”发展目标的原动力；作为不断推进学院建立创新创业教育体系，提升应用型人才培养质量，为我省创新驱动发展提供智力保障和人才支持的基本保证。

    二、加强对创新创业教育改革工作的领导

 落实创新创业教育主体责任，把创新创业教育纳入学院改革发展重要议事日程。坚持董事会领导下的院长负责制，成立由学院院长任组长的创新创业改革工作领导小组：由院长担任组长，分管副院长、党委副书记任副组长，教务处、科技与规划处、学生工作处、团委、人事处、终身教育学院、大学生职业发展中心、教师教学发展中心及各系（部）负责人任小组成员；建立由教务处统筹，各相关职能部门、各系（部）共同参与、建章立制、运行畅顺的创新创业教育工作机制，不断推进学院创新创业教育工作。领导小组下设办公室，挂靠教务处。

    三、中心任务和措施

    1.调整优化专业结构布局，完善专业人才培养方案

 规范专业设置。各教学单位要根据学院“十三五”的规划和发展目标、发展定位，结合现有专业的实际，贴近广东新兴产业和创新驱动发展需求，加快专业结构调整，控制专业增量和总体规模，将专业设置、新专业申报与专业结构调整有机结合起来。

 认真修订各专业的人才培养方案。各教学单位要立足学院办学定位和服务方向，根据创新创业教育改革总体目标要求，积极引进行业、企业的技术、技能型人才质量标准，更加科学地设计专业人才培养目标、规格，调整课程结构，进一步增加实践课程学时学分比例，在人才培养方案中设置面向全体学生的创新性思维与研究方法、学科前沿、创业基础等方面的必修课和选修课，并纳入学分管理。

    2.建立完善创新创业课程体系

 以专业教育作为主渠道，在专业课程中增加创新创业教育模块，将培养创新创业思维融入知识讲授、课堂研讨、课程汇报、课程作业等专业教学各个环节。以学院重点建设专业为基础，积极开展创新创业教育示范专业建设试点工作，努力打造一批理念先进、特色鲜明、成效显著，创新创业教育与专业教育全方位融合、全过程覆盖的示范专业点。

 建设创新创业基础启蒙类、兴趣引导类、知识技能类、实践实训类阶梯式课程体系，基础课教学部应将基础启蒙类课程列入公共基础课教学计划；针对学生创新创业教育需求，设置财税、金融、法规、企业管理、风险控制、知识产权保护、职业素养提升等创新创业实务课程，注重传授创新创业实践活动基本规律、技能和方法；由教务处牵头，各系（部）参与，盘活学院课程资源，充分合作，加大跨专业交叉课程、复合课程、操作课程、体验课程的建设力度。

 申报SYB培训课程教学点。申办创业培训定点机构，针对有强烈创业意愿或者已开始创业学生的需求，终身教育学院和大学生职业发展中心要联合引进SYB培训课程体系，为学生产生并选定创业想法、制定市场营销计划、组建创业团队、明确法律责任、评估启动资金及融资、完成创业计划书等提供指导和帮助。

 加快创新创业教育优质课程信息化建设。逐步推进学院慕课建设项目进程，尽快推出一批资源共享的慕课、视频公开课等在线开放课程。建立在线开放课程学习认证和学分认定制度。

    3.改善创新创业实践条件

 推进创新创业基地建设。立足学院办学定位，终身教育学院和各系要加强海外课堂游学基地、青年领袖训练营等海外基地建设，为培养具有国际化视野的应用型人才提供形式多样的项目支持；各系要根据专业特点，充分利用学院现有条件，在巩固成果的基础上，加快创新创业实验室、工作室和实践基地的建设；大学生职业发展中心要加强校际、校企合作，推动创新创业基地资源共享，充分利用校外资源为学院学生提供创新创业服务；后勤部门要积极推动后勤产业为创新创业教育服务，以“格子铺”、“廉租房”、“创业一条街”等方式，把学院的店铺租赁给学生经营，逐步推进校内创业孵化基地的建设，为大学生开展实体创业活动提供便利和保障。

深化校企协同育人。学院出台相应配套措施，鼓励和支持校企协同共建创新创业实验室、创新创业园、创新创业基地等平台；鼓励和支持校企联合培养，设置创新实验班、精英班等新型教学实体；鼓励和支持校企协同开设创新创业培训项目，提高师生创新创业能力；鼓励和支持企业吸纳学院师生参与创新创业项目研究和实践，培育高水平创新团队。

    四、配套措施和保障体系

    1.加强创新创业师资队伍建设

 提升自有师资队伍的创新创业教育能力。教师教学发展中心要着重开展教师教学理念、教学改革和创新创业能力培养的培训、实训和交流，加大学院创新创业教育专职教师队伍建设的力度，加大对青年教师的培养力度；人事处要细化教师进修培训补贴办法，鼓励和支持教师参加省教育厅、人社厅等主办的各种创新创业能力培训课程学习；人事处要出台鼓励和支持教师利用寒暑假时间到企业挂职锻炼、交流访学，参与社会行业创新创业实践的实施细则和具体补贴办法。

 引进校外创新创业教育优秀师资。人事处及相关部门要尽快完善关于聘请校外专家担任学院创新创业导师的工作办法，鼓励和支持各系成立创新创业俱乐部，聘请创业成功者、优秀校友、企业家、投资人等校外专家学者兼职创新创业导师，大力推行大学生创新创业校企双导师制，通过定期考核、淘汰、更新，建立学院兼职导师人才库。

 建立完善教师考评制度和激励机制。人事处要完善专业技术职务评聘和绩效考核标准，将创新创业教育业绩列入教师专业技术职务评聘、岗位聘用和绩效考核的重要考察指标；改革和完善教师评优评先和晋升制度，从工作业绩认定、学术奖励、职称评定、培训培养等方面予以倾斜，吸引教授、副教授、双师型教师等参与指导学生创新创业实践，为学生和教师通过创新成果转化并取得合理收益提供便利。

    2.创新教学管理机制

 改变课程教学和考核方式。各系（部）要重点推进启发式、讨论式、案例式和研究型教学等教学手段的应用，扩大创新创业小班教学覆盖面，支持教师将科研项目、产业技术、学术前沿成果带入课堂，激发学生创新创业灵感；各教学单位要改革考试内容和考核方式，注重考查学生运用知识分析、解决问题的能力，推动结果考核向过程考核、能力考核转变，探索实施非标准答案考试，改革单一考核模式，完善多渠道考核办法，教务处应对创新、科学、合理的课程考试方式予以支持。

 完善学分管理。教务处要进一步完善学分管理制度，扩大学分互换互认的范围，鼓励学生通过学科竞赛、科学研究、发明创造、技术开发、发明专利、社会实践、发表论文等方式获取学分；推动校际间创新创业课程互选学分互认，完善创新创业学分积累转换制度，允许创新创业学分转换为专业课程学分，学分修满后允许正常毕业；允许学生休学创业，为学生离校创业提供便利；允许学生将创新创业项目申请为毕业论文（设计）项目。

    3.改进创新创业指导服务

 推进创新创业科研立项。科学与规划处要鼓励和支持教职员工申报创新创业研究课题，提供必要的项目资助；学生处、团委、大学生职业发展中心和各系（部）要鼓励和支持在校学生参加大学生创新创业训练计划，申报省级乃至国家级的大学生创新创业训练科研立项，提高学生的科研水平和文化素养，培养学生的创新精神、创业意识和实践能力。

 发挥创新创业竞赛引导作用。学生处、团委、大学生职业发展中心和各系（部）要积极发动组织学生参加教育系统各类创新创业大赛，重点支持学生参加学科竞赛、艺术、经管等类设计大赛、全国啦啦操大赛、“挑战杯”、“互联网+”大学生创新创业大赛等赛事，充分发挥大赛对大学生创新创业教育的支持和促进作用。

 健全创新创业信息服务。大学生职业发展中心要加大信息化建设的投入，充分利用“互联网+”新技术、新模式，建立创业信息服务平台，及时发布相关政策文件与政策解释、创新创业项目、市场行业需求、人才供给等信息，为大学生创新创业提供法律、工商、税务、财务、人事代理、项目推荐、项目融资等方面的咨询和服务。

 营造创新创业氛围。团委、学生处及相关单位要加大校内创新创业教育宣传力度,不断推进“企业精英进校园”，“百人百企进校园”、“优秀企业校园行”、“企业精英校园高峰论坛”等系列活动，云集各行业创新创业精英，发挥学生社团作用，定期举行讲座、论坛、见面会、研讨会等学术交流活动，大力建设“独立思考，自由探索，勇于创新”的校园创新创业文化。

    4.细化方案和经费保障

 细化实施方案。各单位要根据学院创新创业教育改革实施方案，明确责任分工，同时结合本单位实际，研究新方法，出台相应实施细则或配套措施。

 设立创新创业教育专项经费。研究设立创新创业教育专项资金，每年用于创新创业教育的专项经费不低于30万；优化资金支出结构，重点在教师创新创业培训、教师到企业挂职锻炼、校内外创新创业基地建设、组织或参加各类创新创业大赛及创新创业课程开发等方面加大投入。

                     华南农业大学珠江学院

                       2015年12月15日